12月18日（木）のコミュニケーションタイムに、「クリスマス集会」を行いました。これは人権週間のイベントでもあります。子ども会議で話し合った「ありがとうカード」と「各学年の出し物」という内容でした。なかよし班の友だち全員にありがとうカードを読みながら渡しました。一人一人のよいところや日頃の感謝をいろいろな言葉で伝えていました。友だちのことをふだんからよく見ているんだと感心したと同時に、すてきな見方のできるやさしさを嬉しく思いました。
各学年の出し物では、１．２年生が「ジングル・ベル」のトーンチャイム演奏と「あわてんぼうのサンタクロース」の踊りを披露してくれました。かわいらしさにみんなが笑顔に。
３．４年生は、「クリスマスクイズ」をしてくれました。クリスマスにちなんだ〇×クイズや、シルエットクイズなど、いろいろなことを調べて楽しい質問を用意してくれていました。
12月17日（水）、読書祭り第2弾、図書委員会児童による読み聞かせを行いました。委員の子どもたちは、自分が読む本をしっかり練習して臨んでおり、おかげで、みんなが楽しい時間を過ごすことができました。冬休みの読書につなげてほしいと思います。
12月16日（火）、高草サミットが行われました。各小中学校の代表がリモートで集い、話合いをしました。今年のテーマは「自分から進んであいさつができるようになるために」というもので、これまで各校で様々な取り組みを行い、その結果をプレゼンにまとめて報告し合いました。児童生徒の工夫した取り組みにより、各校が成果を上げていました。報告後の話合いでは、「みんなが同じ目標に向かって取り組むこと」「みんなで盛り上げるためには楽しいイベントなどが有効」「リーダーの自分たちから姿を見せること」など、代表として、素晴らしい意見が出ました。
リモート会議の後は、地域の代表としてご参加くださった東郷地区公民館長さんと話合いをしました。館長さんは、「相手を大事に思いながらあいさつをすることの大切さ」についてお話をしてくださいました。これまでの取り組みにより、確かに本校児童のあいさつは習慣化しました。次のステップとして、館長さんが言われた「あいさつに心をこめる」ことを目指していきたいと思います。
12月15日（月）、「12歳のハローワーク」と題した、ピアノ調律師のお仕事について学ぶ出前授業を実施しました。講師は一般社団法人日本ピアノ調律師協会から3名の調律師様、そして、特別ゲストとしてピアニストの方をお招きました。
はじめに「調律師」というお仕事について教えていただきました。「調律」「整調」「整音」「修理」の４つが主な仕事内容で、音をそろえたり、きれいな柔らかい音に整えたり、壊れたところを修理するということを学びました。
調律師さんが、ピアノの中身を取り出した時は、「わあ！」と歓声が上がりました。鍵盤を押すと中が動く様子を見ることができ、興味津々の子どもたちでした。
最後は、ピアニストさんによる演奏です。子どもたちが楽しく鑑賞できるように、参加型の演奏から始めてくださいました。「クリスマスメドレー」で、子どもたちは打楽器をもって、いろんな拍の演奏を楽しみました。次は、シベリウス作曲「もみの木」です。「冬の寒空の下に一本だけ立っているもみの木を想像して聴いてください。」とお話がありました。ふだんは子どもたちが聞きなれない、大人っぽいクラシックのメロディーでしたが、重厚でスローな曲調や、指を速く動かすところなど、子どもたちは、本物の演奏に聴き入っていました。最後は、岡野貞一の「ふるさと」です。ピアノが奏でる和音が素敵でした。子どもたちの歌声もきれいに響きました。
楽しい体験と美しいピアノの演奏のお礼に、本校が取り組んでいるトーンチャイムの演奏を贈りました。「アンパンマンマーチ」と「ビリーブ」です。
今日は、なかなかできない貴重な体験をさせていただきました。ピアノを弾く人を支える調律というお仕事のすばらしさ、本物のピアニストさんの演奏の迫力を感じた時間でした。調律師の皆様、ピアニストの先生、すてきな時間をありがとうございました！
12月18日（木）のコミュニケーションタイムに、「クリスマス集会」を行いました。これは人権週間のイベントでもあります。子ども会議で話し合った「ありがとうカード」と「各学年の出し物」という内容でした。なかよし班の友だち全員にありがとうカードを読みながら渡しました。一人一人のよいと...
