4年の算数に「かんたんな割合」という単元があります。
これは、5年の割合の学習に向けて、少しでも理解を深めさせ
たいためにできた単元です。「ゴムの長さ」という教材を使って、
「よくのびるゴムは、差でみるのか、倍でみるのか」を考える問題
を出しました。実際に、ゴムを使って実演し、差は同じであっても、
もとにする長さを同じにしないと比べられないので、倍の考えをし
なければならないことを図を使って考えていきました。いろいろな
意見が出て、深い学びとなりました。
5月22日(金)、運動会前日。昨日から雨天が続いています。気象台の情報では、これから天気が好転し、明日は曇りとのことです。地域代表者の皆様と協議し、実施の方向で前日準備をできる限り行いました。 子どもたちは本日、体育館で応援合戦や開会式などの最終練習を行いました。皆が明日の...