4年の算数に「かんたんな割合」という単元があります。
これは、5年の割合の学習に向けて、少しでも理解を深めさせ
たいためにできた単元です。「ゴムの長さ」という教材を使って、
「よくのびるゴムは、差でみるのか、倍でみるのか」を考える問題
を出しました。実際に、ゴムを使って実演し、差は同じであっても、
もとにする長さを同じにしないと比べられないので、倍の考えをし
なければならないことを図を使って考えていきました。いろいろな
意見が出て、深い学びとなりました。
2月19日(木)、2年生が生活科でつくった「おもちゃランド」に、とうごう保育園の園児と先生方を招待しました。2年生ははじめ、少し恥ずかしそうにしながらも、司会をしたり説明をしたりして、張り切って保育園のお友達に楽しんでもらおうと頑張っていました。保育園のお友達も楽しそうに遊ん...