4年の算数に「かんたんな割合」という単元があります。
これは、5年の割合の学習に向けて、少しでも理解を深めさせ
たいためにできた単元です。「ゴムの長さ」という教材を使って、
「よくのびるゴムは、差でみるのか、倍でみるのか」を考える問題
を出しました。実際に、ゴムを使って実演し、差は同じであっても、
もとにする長さを同じにしないと比べられないので、倍の考えをし
なければならないことを図を使って考えていきました。いろいろな
意見が出て、深い学びとなりました。
12月24日(水)冬休み前日。後期前半が終了しました。冬休み前集会では、全校で投票した「今年うれしかったことランキング」と「今年の漢字」で1年間を振り返りました。また、各コンクールで入賞した子どもたちの表彰も行いました。 昨日、今日と、それぞれの教室では、学習のまとめや片付...